Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Корекційне заняття на гуртку "Юні художники-анімалісти"
13 березня на заняття гуртка «Юні художники-анімалісти» на базі Миколаївського приватного ліцею Гіпаніс-ЕОС завітала психолог з корекційним заняттям.
Було використано метод казкотерапії та психогімнастики.
Казка направлена, щоб розуміти себе краще та знати як справлятись зі страхом та бути ще впевненішими. Діти впорались добре. Керівник гуртка Ганна Григорівна теж брала участь у заняті і дуже влучно казала потрібні слова в момент, коли це потрібно.
Дітям сподобалось, вони відповідали на запитання і закріпили матеріал. Ще ми зробили вправи за Джейкобсоном.
В кінці заняття, передаючи «чарівну квітку», бажали один одному приємності та зробили фото.
Підтримуйте дітей, слухайте уважно, що вони кажуть, та направляйте.Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.